根据马斯洛的需求理论，每个阶段学生对生活都有不同的需求，为了使学生能拥有“健康体魄、健康生活、健康人格”，帮助他们解决现实需求，更符合学生发展的规律，5月我们医学院以“阳光生活， 灿烂彼此”为主题的开展大学生心理健康教育主题班会活动，并于5月20中午举行总结汇报评比活动。
各班心理委员精心准备了各自的主题班会，大二的学生邀请大三学长学姐为班级同学开展“实习我准备好了吗”的交流会，使同学们能早日从知识储备、言行举止和心理准备等方面迎接挑战。 有的班级以“欣赏他人，珍惜友情”为题，娓娓道来对即将离校的室友依依不舍之情。大一的学生在主题班会中说到要“走出压力的怪圈”，让我们知道了随着“新生”身份的结束，学生已经知道大二生活要面对更多的学业压力，需要投入更多的精力，而调整心态、学习并参与一些释放压力的活动显得尤为重要。
在组织过程中，心理委员也体会到自身的价值，他们就好似一座桥梁，拉近了同学之间的距离，也让我们师生之间更加了解学生的需求。
根据主题班会的开展情况及现场的展示，最终17护理4班、18护理6班获得心理班会一等奖。(医学院 裘俊 郑亿)
